Урок 5. Формы притяжательных местоимений

Чьё? Моё. It’s mine... или my? Какую форму употребить: абсолютную mine или присоединительную my? Если вместо существительного, то абсолютную.
На уроке: строим предложения.

Содержание
My и mine
Предложения
О себе
Артикль

My и mine

• Whose phone number is four-four-seven nine-eight-two-one? — Чей это номер 447-98-21?
• It’s not mine. — Это не мой.
My phone number is five-five-five one-two-one-two. — Мой номер пять-пять-пять, двенадцать-двенадцать..

Формы притяжательных местоимений

my

your

*his

her

our

their

*its

присоединительная форма перед существительным
мой
моя
моё
мои
твой
твоя
твоё
твои
его её наш
наша
наше
наши
их его
её

mine

yours

*his

hers

ours

theirs

*its

абсолютная форма вместо существительного

* У местоимений his и its одна форма, они не изменяются. Its — о животных и неодушевлённых предметах (его, её).

Предложения с притяжательными местоимениями

Присоединительная форма + существительное

• My parents say it’s their house. — Мои родители говорят, что это их дом.
• It is their problem. — Это их проблема.
• He is her friend. — Он её друг.
• He is our friend. — Он наш друг.
• What is her name? — Как её имя? Как её зовут?
Her name is Dasha. — Её имя Даша. Её зовут Даша.
• What is his name? — Как его имя?
His name is Volodya. — Его имя Володя.

Присоединительная форма + существительное-часть тела

• Why does a dog wag its tail? — Почему собака виляет (своим, её) хвостом?
Перед частями тела в русском языке мы их обычно не употребляем, поэтому при переводе опускаем.
• The dentist asked his patient to open his mouth. — Стоматолог попросил пациента открыть рот.

Абсолютная и присоединительная формы

• If your car doesn't start, take theirs. — Если твоя машина не заводится, возьми их (машину).
• What is mine is yours. — То, что моё — твоё.
• It’s his fault, not hers. — Это его вина, не её.

Вопрос на засыпку

Какую форму притяжательного местоимения употребить?

– Это его стол?
– Нет, вот тот его. А этот — её. Это её стол.

Is this ... desk? присоединительная his

No, that is ... . абсолютная his And this is ... . абсолютная hers This is ... desk. присоединительная her


Всё, что давно хотелось знать о притяжательных местоимениях в английском:

1. Переводить на русский их нужно далеко не всегда. Перед частями тела и личными вещами, например, не нужно.
2. Местоимение its пишется без апострофа, в отличие от сокращения it’s (it is).
3. Местоимения «свой» в английском нет.
Но о «своём» — о своей профессии, роде занятий — мы поговорим.

О себе

Тема «О себе» входит в «несгораемый запас». Тренируем базовые фразы о профессии.

What do you do?
где работаете
чем занимаетесь
чем зарабатываете
дословно: что вы делаете?

What do you do?
• I work in a museum as a PR-manager. — Я работаю в музее менеджером по связям с общественностью.
as — как (в качестве)
PR, Public Relations — связи с общественностью

What do you do?
• I am a jewelry designer. — Я ювелир.
• Do you work for a company or as a private designer? — Вы работаете в компании или как частный дизайнер?
• I work as a private designer. — Я работаю как частный дизайнер.
• Who are your clients? — Кто ваши клиенты?
• It is a professional secret. — Это профессиональная тайна.

What do you do?
• I work for TV. — Я работаю на телевидении.
• I work in the Kazantsev and Roshchin Center of Drama. — Я работаю в Центре драматургии Казанцева и Рощина.

What do you do?
• I studied art history. — Я изучала историю искусства.
• I studied biology. — Я изучал биологию.
• I studied law. — Я изучала право.
В глаголах на согласный + y y поменяется на i: study → studied, tidy → tidied, try → tried.

• Where do you work? — Где вы работаете?
• What is your profession? — Кто вы по профессии?
• What is your second profession? — Какая у вас вторая профессия?

• I am a cosmetologist. — Я косметолог.
• I am a cook. — Я повар.
• I am an actor. — Я актёр.
Неопределённый артикль «a» меняется на «an», если существительное начинается с гласного, для благозвучия: a brother → an actor.

Суффиксы -or/-er в названиях профессий
проектировать
действовать, играть
учить
писать

design
act
teach
write


designer
actor
teacher
writer

дизайнер
актёр
учитель
писатель

What do you do?
• I am a music teacher. — Я учитель музыки.
• Do you like children? — Вы любите детей?
• Yes, I like children. I like to teach them music. — Да, я люблю детей. Мне нравится учить их музыке.

A teacher или the teacher?
В ответе на вопрос «чем занимаетесь», неопределённый артикль «I am a teacher». А когда нужен определённый? И что такое артикль?

Артикль

Артикль — это слово, у него есть значение.

Неопределённый артикль а Определённый артикль the
произошёл от слова one произошёл от слова this
означает один означает этот

На вопрос «кто вы по профессии», отвечаем «я один из учителей, менеджеров, продавцов»:
• I am a teacher.
• I am a manager.
• I am a salesman.
Если же интересуются конкретным человеком, то спрашивают и отвечают с определённым артиклем, где этот учитель, менеджер, продавец?
• Where is the teacher?
• Where is the manager?
• Where is the salesman?
Я — учитель, менеджер, продавец, о котором спрашивали:
• I am the teacher.
• I am the manager.
• I am the salesman.

Если вы актриса, говорите: I am an actress. Но в Америке не выделяйтесь по признаку пола, говорите: I am an actor. — Я актёр. Американская политкорректность требует убирать гендерные окончания, поэтому слово actress исчезло из американского английского.
• Who is your favorite movie star? — Кто ваша любимая кинозвезда?

Possessive pronouns в предложениях и упражнениях.
Possessive pronouns test для начинающих.


Урок 6
часы и минуты
Урок 4 четыре типа вопросов

5-й видеоурок Дмитрия Петрова

Урок 7. Рассказ о себе
Урок 8. Предлоги времени
Урок 9. How much или how many?
Все 16 уроков



Отзывы

Всего отзывов: 9.

Оставить свой отзыв.
Автор: ExceLLent
Июль 17, 2017

Здравствуйте. Читаю Ваши статьи и удивляюсь тому, как ясно излагается материал. Параллельно смотрю курс Петрова (повторно) и во время просмотра появляются некоторые вопросы. Заглядываю сюда и нахожу их, что очень приятно. Навык понимания английского укрепляется, за что Вам спасибо.
Хотелось бы обратить внимание на разницу между артиклями a и an. Добавлять -n или нет, зависит не от того, с гласнОЙ ли БУКВЫ начинается слово, стоящее после артикля, а с гласнОГО ли ЗВУКА оно начинается. Многие из-за этого совершают ошибки или думают, что в этом правиле есть некие "исключения", хотя это не так.
Примеры (в примерах используется псевдо-транскрипция для понимания):
an hour - буква h согласная и исходя из Вашего правила, тут должен был быть артикль a. Однако звучало бы это как раз таки неблагозвучно: 'э ауэ' вместо 'эн ауэ'.
a hunter - та же h, но артикль уже без -n, так как ЗВУК согласный.
a year - другая история: y буква гласная, но ЗВУК даёт согласный.
a union - 'э Йунион'
an uncle - 'эн Анкл'
a yellow apple - 'э Йэлоу эпл'
an old sofa - 'эн Олд софа'
a PC (personal computer) - 'э Пи си'
Автор: Админ
Июль 20, 2017

Спасибо. Вы правы, это существенная поправка: последующий гласный звук, а не буква заставляет добавлять неопределённому артиклю «n». Вашу поправку внесли в статью. Спасибо, уважаемый ExceLLent.
Что касается слов на «h», то перед ним разрешают оба варианта: a, an. Говорящий выбирает вариант в зависимости от личного произношения: произносит он «h» беззвучно или как согласный звук, а также от произношения, принятого в его окружении.
С удовольствием почитаем Ваши отзывы и на другие материалы. Спасибо за тёплые слова о сайте.
Автор: Админ
Июль 31, 2017

Здравствуйте, уважаемый ExceLLent! Спасибо, что указали на опечатку в 8 уроке. Материалы сайта сейчас находятся на завершающей стадии редактирования, проверяется и вычищается каждая строчка. Готовим сайт к новому этапу его жизни. На сегодня полностью готовы только 5 уроков Петрова. Сообщаем Вам об этом вот почему: Ваши отзывы для нас бесценны, поэтому хотелось бы получать их на чистые, отредактированные на 100%. статьи. Будем сообщать Вам, если Вы не против, о готовности материалов. Ну а потом, затаив дыхание, ждать отзыва ☺
Автор: ExceLLent
Июль 31, 2017

Я не против :D
Автор: Админ
Октябрь 8, 2017

Здравствуйте, уважаемый ExceLLent! Готов 6 урок, ждём Вашего отзыва с нетерпением и трепетом ☺ Пожалуйста, не забудьте обновить статью ↻.
Автор: Николай Бородулин
Май 7, 2015

Год учу английский с помощью ваших рекомендаций. Великолепно. Как у ребенка начала формироваться англоязычная память. Появилась мозаика из английских понятий они формируются все быстрее. Я могу читать медленно. Начал в речи англичан понимать отдельные слова. Спасибо англопароход идет уверенно набирая постепенно скорость.
Автор: Админ
Май 8, 2015

Получить такой отзыв о сайте дорогого стоит. Сердечное спасибо, Николай. Судя по вашему настрою, на английском вы скоро заговорите ☺ Пишите, как дело идёт.
Автор: Нина Глазова
Апрель 3, 2014

Очень хорошо объясняете! Но слова в голове не держатся ((
Автор: Админ
Апрель 7, 2014

Память требует ассоциаций.
Дайте разыграться воображению или берите готовые запоминалки в разделе Как сказать по-английски
А хотите, прямо сейчас запомним слово quit — бросать?
Quit /kуит/ похоже на «кит». Кто из моих знакомых напоминает мне кита (а вы вспоминайте своего)? Точно, он. Даю ему кличку «кит» и мысленно рисую: полный, круглый, лоснящийся, довольный, с дымящейся сигарой. Твержу про себя: «Кит бросил курить?!» Вот и всё. Слова зацепились друг за друга: quit за «кит», а к «киту» прилепилось «бросить». Теперь, поверьте, quit, будет трудно выбросить из головы ☺

Рекомендуется:


Разделы, к которым относится эта статья:

Обучение:Методики обучения >> Полиглот 16

Перевести
на английский

Фраза дня

Его арестовали за вождение без прав.

He was arrested for driving without a license.